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小勾学习圈 v0.36.9官方版

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情介绍

小勾学习圈电脑版是一套利用互联网来辅助教学的软件。小勾学习圈电脑版通过互联网将老师、学生和家长联系起来。依托智能化技术,实现全自动作业批改和实时统计,让老师工作更高效。

通过游戏的趣味性学习,引导式教学和正面激励手段促进完成作业,充分调动学生的积极性。从而达到寓教于乐,学玩互通的目的。实时反馈数据功能,让家长主动参与到孩子的学习过程中,及时掌握孩子的学习动态,亲密互动,加强情感沟通。

小勾学习圈 v0.36.9官方版功能介绍

老师:组织引导,因材施教

小勾学习圈依托智能化技术,有效地帮助老师减去改作业的“体力劳动”。 同时提供一套与教材完全配合的学习游戏,可供学生课前预习,老师可以用来课中辅助教学,也可以让学生课后复习。

提供作业和游戏的实时统计,便于老师掌握现实重难点,真正做到教学有的放矢,因材施教。

学生:学玩互通,自主驱动

通过个性化的游戏驱动自主学习,正面激励的改错机制,让作业越做越开心,老师和家长的奖励,增加成就感。从而真正做到寓教于乐。

家长:支持鼓励,轻松参与

实时的作业和游戏数据反馈,省去家长诊断错误的时间,帮助家长及时掌握孩子的学习情况,进行针对性的辅导。

家长和孩子的互动及奖励机制,让家长轻松参与到孩子的学习过程中,在孩子的成长历程中留下自己的足迹。

小勾学习圈 v0.36.9官方版常见问题

1:什么是班级号?

班级号就是老师的网络班级的代号(例如:810123)。由老师提供给家长,家长注册时需要填入此号码,帮助孩子加入老师的网络班级。

2:家长如何安装注册?

典型步骤:

(1) 用手机浏览器打开网址xuexiq.cn,点击“下载”安装APP。

(2) 安装之后,打开“小勾学习圈”APP,自动获取内容更新。完成后,选择“我是家长”,点击“注册”,就可以一次性创建家长和学生两个账号。注册时需填入老师提供的班级号。

(3) 注册成功后,用家长账号登录,点击“孩子”,再点击“班级信息”,查看班级申请状态。老师批准后,状态会变为“通过”。

(4) 手机APP可专供家长用来实时掌握孩子的学习。另外可在家中的电脑或平板等大屏幕设备上,用浏览器下载安装“小勾学习圈”,专供学生使用。用步骤(2)已注册好的学生账号登录。

3:小勾学习圈有几个APP?

只有一个APP,分为学生、教师、家长三个入口,使用各自的账号登录,会进入相应的功能界面。建议家长在自己的手机上安装APP,登录家长端,便于实时掌握孩子的学习情况,并与孩子互动。在平板或电脑等大屏幕上安装APP,登录学生端,专供孩子使用。

不在家或没有wi-fi时,学生也可以用家长的手机来完成小勾作业。

4:手机操作系统版本太老?

太老的手机操作系统不能运行新的网络学习功能。

解决办法:

a. 升级手机系统。如果硬件配置太低,很可能无法升级,可以找手机销售商或维修商帮助。

b. 换另一个家长的智能手机试试。

c. 换一个新的智能手机。

d. 若以上办法都不可用, 请参照问题5的解决办法。

5:家长没有智能手机?

家长没有智能手机,就不能从手机上方便地掌握孩子的学习。但是,只要家里还有平板或电脑,仍然可以下载安装APP,并注册家长和学生账号。

注册过程中,仍然需要家长输入手机号码接收验证码短信。注册好账号后,家长和孩子都可以用该平板或电脑登录自己的账号。

如果家里的平板或电脑的版本也太老,请参照问题6的解决办法。

6:平板或电脑操作系统版本太老?

太老的平板或电脑操作系统不能运行新的网络学习功能。

解决办法:

a. 升级平板或电脑系统。但如果硬件配置低,很可能无法升级,可以找平板或电脑的销售商或维修商帮助。

b. 更换一个新的平板或电脑。

c. 若以上办法都不可用, 请参照问题7的解决办法。

7:家里没有智能手机、平板和电脑?

建议至少买一个平板。现在是“数字原住民”时代,不让孩子使用电脑,可能会影响到孩子的竞争力。一般应该让孩子适当使用电子设备,可用它来做学习这样有意义的事情。

如果确实有特殊原因不能使用电子设备,可以与老师商量,让该学生暂不参加网络学习。

8:父母双方都想从自己手机上掌握孩子学习,可以同时注册吗?

学生父母不要同时注册。一个家长注册后,登录家长端,点击“我”,再点击头像,把另一个家长添加为第二监护人,得到相应的家长账号。另一个家长也在自己手机上下载安装APP后,父母双方就可以同时从自己手机上,用各自的账号登录使用。

9:可以让学生从手机上登录完成学习任务吗?

可以。做作业完全没有问题,但玩学习游戏时,因手机屏幕较小,建议横屏使用。

10:家长或学生忘记密码怎么办?

在登录页面,选择“家长”端,然后点击页面下方的“忘记密码”来重置家长密码。想要重置学生密码,家长登录自己账号,进入“孩子”页面,点击学生头像可找到重置学生密码功能。

11:作业能打印吗?

可以。但目前只支持在windows系统上登录家长端或教师端来使用打印功能。这需要在windows电脑上装一个小勾学习圈。

已提交过的作业不能从家长端打印。

12:如何获取更多使用秘笈?

请点击APP每个页面右上角的“?”号。

需要授予该应用的权限

	  

获取任务信息

允许程序获取当前或最近运行的应用

修改声音设置 修改声音设置信息

连续广播

允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播

连续广播

允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播

读写系统设置

允许读写系统设置项

唤醒锁定

允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行

访问网络

访问网络连接,可能产生GPRS流量

读取电话状态

访问电话状态

获取WiFi状态

获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息

获取网络状态

获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效

访问外部存储

访问外部存储的权限

写入外部存储

允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件

挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统

录音 录制声音通过手机或耳机的麦克

使用振动 允许振动

改变WiFi状态 改变WiFi状态

改变WiFi多播状态 改变WiFi多播状态

结束系统任务 结束任务通过restartPackage(String)方法,该方式将在外来放弃

显示系统窗口 显示系统窗口

禁用键盘锁 允许程序禁用键盘锁

获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内

获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米

访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令

使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备

蓝牙管理 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备

状态栏控制 允许程序扩展或收缩状态栏

读取系统日志 读取系统底层日志

改变网络状态 改变网络状态如是否能联网

排序系统任务 重新排序系统Z轴运行中的任务

拍照权限 允许访问摄像头进行拍照

读取日程提醒 允许程序读取用户的日程信息

写入日程提醒 写入日程,但不可读取

使用闪光灯 允许访问闪光灯

允许NFC通讯 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持